【课程特色】

通俗易懂；案例、图片、视频并用；三分之一理论讲解，三分之一案例分析，三分之一互动，将复杂枯燥的设备维护的理论可操作化，系统掌握TPM原理和推行方法。

【课程背景】

随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争，设备管理一直是不被运营管理重视的话题，它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%，我们认为具有很大的挖掘潜力，全面竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是维修工的事情，你真的错了，你的企业生产现场的机器是否面临以下问题：

1．制造部门和设备部门职责不清，设备管理执行力很差；

2．现场设备脏、乱、差随处可见，布局不合理；

3．员工对设备维护和保养漠不关心；

4．设备效率很低，设备空转很多，故障很多，设备管理只有维护技术人员才关心；

5．设备效率、设备完好率不知道怎么计算；

6．劳动效率很低，经常发现因为前面的很忙，后面的人没事干，中间的库存很多；

7．设备管理、维修人员平时没有事干，生产忙时设备老出故障，维修班就是抢险队；

8．设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理，互相抱怨；

9．名为维修实为换件，经常买零配件，库存一大堆……．

那么您可以选择从制造人员和维修员2轮驱动结合设备导入从源头来解决这些困惑。

【课程收益】

1．学员在学习后对设备的保全有更为系统的理解和认识。熟练掌握如何实施TPM，将设备故障消灭于萌芽之中

2．让学员了解如何改善OEE，如何提高设备的运转率和使用率，从而提高生产效率

3．让学员掌握如何建立和维护设备的历史记录，评价目前设备水平

4．让学员掌握如何减少因设备故障及维修问题所造成的成本浪费

5．设备维护人员能够快速找出保养的内容，方法，周期，备件

6．让学员知道在推行TPM项目的注意事项及常见问题

7．让企业知道备件管理如何制定标准库存

8，掌握设备管理的要点（成本，技能，设备稳定性，故障率，OEE, 安全，）

【课程大纲】

一、TPM概论

1．什么是TPM活动

2．TPM的含义及其演进过程

3．TPM活动与设备维修的关联

4．设备综合效率OEE计算与分析—企业效率损失知多少

5．透过OEE看企业“无形的浪费”与改善空间小组分析与讨论

6．设备管理KPI考核基准

二、制造论：TPM自主保全活动实务展开

1．6S活动—TPM活动成功之基石

2．为什么要推行TPM自主保全

3．企业实践自主保全活动7步骤

Step1初期清扫

Step2污染源及困难点对策

Step3制定自主保养临时基准书

Step4总点检

Step5自主点检

Step6工程品质标准化

Step7彻底的自主管理

4．在实务中如何展开以上7步骤

5．成功推行自主保全的要点

6．TPM活动企业成功案例分享

7．设备管理与安全管理

8．设备安全管理风险识别与预防

演练：TPM自主保全活动计划书及活动要点讨论

三、维修轮：TPM计划保全活动实务展开

1．计划保全的基本观念体系

2．如何正确处理计划保全与自主保全的关联

3．建立设备计划保全运作体系

4．设备生命周期内的各个时期的管理重点及策略

5．设备故障报告书的填写

6．实践设备专业维护7个步骤

Step1专业维护的准备

Step2消除强迫老化防止加速老化

Step3 建立PM 维护标准

Step4 对设备薄弱点采取措施，延长设备使用寿命

Step5 状态维护

Step6 维修成本管理

Step7 建立专业维护体系

演练:TPM专业维护活动计划书及活动要点讨论

【讲师简介】徐老师

2020年中国好讲师全国总决赛50强讲师，国家高级技师，精通机械传动，电气控制，气动控制，液压传动，紧固润滑系统，20年外企管理和技术经验，10年培训经验，为芬兰威派克集团提供服务，在全球24家工厂TPM 推行。

全球化的工作视野，帮助多家跨国企业在中国的工厂中推行TPM为FERRO化工集团的新建欧洲工厂提供设施设备选型设计、安装、维修管理体系创建的服务一直致力于打造具有强执行力，有担当，有技术，有责任，说到做到的管理和技术团队。

曾先后任职于知名外企的设备技术经理，20年以上制造业设备管理实践经验，拥有数年跨国公司管理经验。擅长数字化设备管理、擅长从0到1创建设备管理体系，设备精益管理，TPM 推行，改善小组的创建和运作，技术人员的技能发展和绩效设计，设备备用管理及优化，对制造OEE 的提升有独门秘籍。案例教学：企业自己的案例和其他企业案例结合；工具方法实操性强：工具全部免费开放。在外企，从一线基层维修工做到世界500强技术经理，了解各类学员的实际问题，可提供落地方案。在管理咨询培训过程中，除了运用丰富的专业知识和经验，助力客户提供落地的方案和工具。先后在多家跨国企业工作经历，掌握多文化下的企业管理精髓，气场强，思路清晰，善于互动。在引导学员进入导师创造出的场景过程中，使得学员可以深刻认知并领会培训内容，善用亲身实践真实的案例和客户面临的实际情况，现场分析实际问题。